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        生物工程专业分子生物实验课教学改革探索
      • 生物工程专业是培养学生掌握现代分子生物学研究的基本原理、方法、技术和基本技能,能在生物技术及制药工业等领域从事生产及技术研究开发等应用型技术人才,是在顺应时代科技发展的条件下建立起来的。而分子生物学作为生物工程专业的一门专业基础课,是最具生...
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        虚拟仿真实验技术在土木工程专业留学生实验教学中的应用探索
      • 一、引言随着我国“一带一路”倡议不断加深,中国同不同国家、地区及国际组织之间的教育合作程度日益深厚。据教育部发布的全国来华留学生数据统计显示,2017年共有48.92万名外国留学生在我国高校学习,规模增速连续两年保持...
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        遗传学实验教学与学生创新能力培养初探
      • 遗传学是一门历史悠久的基础学科和发展迅速的前沿学科,在生命科学领域中占有十分重要的位置。同时,遗传学还是一门实践性很强的学科,学生通过遗传学实验的学习,既能够掌握基本的经典遗传学技术,还能够了解和学习一些新的遗传学实验方法,因此实验教学对学...
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        浅谈生理科学实验课程改革的利弊
      • 生理科学实验是生理学、病理生理学和药理学三门课程实验的有机融合,是一门实践性、综合性强的实验操作课程。我校于2003年开设此门课程,开设的时间是第5学期,在学生完成生理学、病理生理学两门课程的理论学习后,与药理学同期开设。我校于2013年的...
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        基于高职高专院校生理学立体化教材建设的探索
      • 为了适应信息时代的发展和经济社会对医学人才的需求,高职高专院校的人才培养模式和教学模式正在发生着深刻的变革,高职高专教育正面临着新的机遇和挑战。教育改革的核心是课程改革,教材是课程内容和课程体系的载体,教材在一定程度上体现了教学设计理念和方...
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        高职模具专业建设思路及实践
      • 近年来,我国模具行业发展十分迅速,涉及日常所用的家用电器、装修材料、汽车、文具等,其中70%—80%的结构件都采用模具成形。随着人们生活水平的提高,对产品的要求也在提高,使得模具结构趋于功能多样化和复杂化,这对模具设计提出了更高...
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        《养猪与猪病防治》“教学做”合一一体化教学企业教师培养方法探讨
      • 江苏农牧科技职业技术学院畜牧兽医专业《养猪与猪病防治》采用“做学教”合一一体化教学模式,基于现代化养猪的岗位工作任务,设计工作情境、工作岗位。实践中将全班学生进行分组,以员工身份参与到养猪生产各个环节,由企业教师(现...
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        中职院校教学质量管理现状及对策分析
      • 一、中职院校教学质量管理现状1.教学管理模式落后。目前我国的中职院校大多都是由一些办学年代久远的老学校合并、分化而来,虽然在新课改的作用下,一些先进的教学管理办法被运用到了中职院校当中。但基于传统教学理念长时期以来对中职院校办学的影响,使得...
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        职业教育“工匠精神”培养初探
      • 一、前言近年来,随着国家对职业教育的不断深化,人们的观念也在发生着改变,越来越多的学生进入职业院校进行学习,但有部分学生进入学校后对所学专业不感兴趣,导致学习缺乏主动性,而且职业院校在构建人才培养方案时会较为关注专业理论知识的传授和学生动手...
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        基于能力培养的课程量化体系构建研究
      • 一、引言当今物流业涉及面广,对物流人才的能力要求也不同。物流人才培养中,课程能力目标、实现途径及能力测评方法怎么构建?没有具体目标量化体系的建立及科学有效的实践教学方法,空泛教学,能力培养只能是纸上谈兵。因此,系统构建有效的课程能力标准量化...
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        基于四种常见网络移动新媒介的高职英语混合式听说教学模式应用效果研究
      • 一、引言近几年来,现代信息技术不断完善,为移动设备走入英语课堂提供了充分的技术支持。在语言教学领域中,移动学习的概念首次出现在1994年。随后,手机学习软件、网络互动平台、微信及直播课程逐渐进入公众的视野,作为网络技术进步和个性化自主式学习...
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        现代学徒制的反思与淮海地区的探索
      • 近年来国家一直在大力推动现代学徒制在高等职业教育中的发展。2014年,教育部专门印发《关于开展现代学徒制试点工作的意见》[1]指出学徒制的必要性。同时,自2012年起,教育部年度工作要点均提到与现代学徒制相关的工作[2]。从世界学徒制发展的...
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        公选课《微生物与人类》的教学探索与思考
      • 公共选修课是面向全校所有专业学生开设的综合教育课程,开设的主要目的是拓宽学生的知识面,培养学生的综合素质和创新能力,为社会培养专业面广、综合素质高、具备文理工等多学科知识的复合型人才[1-3]。微生物学作为生物学的分支学科之一,研究对象为分...
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        《果蔬贮运学》实验教学改进的思考
      • 实验教学是高校本科教学计划的重要组成部分,在培养学生创新、实践能力等方面具有理论教学不可替代的作用,是培养高素质、综合型人才必不可少的环节!豆咧搜А肥鞘称房蒲в牍こ套ㄒ档闹匾匦蘅,是一门多学科交叉课程,也是一门理论与实践紧密结合的应...
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        基于提升卓越工程人才跨文化交流素养的途径探索
      • 园艺专业具有很强的实用性、实践性特征,随着科学技术和园艺产业的不断深入发展,需要不断进行创造性地加工和转化科技成果,才能适应现代园艺产业的需求。园艺卓越人才的培养不仅要求学生具有较强的探索能力、创新能力和实践动手能力的专业素质,而且还要具有...
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        地方高校园艺专业建设的思考——以长江大学园艺专业为例
      • 园艺专业具有很强的实用性、实践性特征,随着科学技术和园艺产业的不断深入发展,需要不断进行创造性地加工和转化科技成果,才能适应现代园艺产业的需求。园艺卓越人才的培养不仅要求学生具有较强的探索能力、创新能力和实践动手能力的专业素质,而且还要具有...
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        论大数据时代高校思想政治理论课面临的机遇和挑战
      • 根据国务院颁发的《促进大数据发展行动纲要》:“探寻发挥大数据改革教育模式,推进公平教育,提升教育的支撑作用”。从某种意义上来讲,我国已经将大数据纳入国家发展策略,充分证明了其价值。但是从客观维度上讲,对高校思想政治理...
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        论过程管理在本科毕业论文工作中的应用———以理工科为例
      • 高等教育的培养目标要在教育大众化与培养精英人才两者之间寻求平衡,而本科毕业论文就是检验这两个目标达成度的一块试金石。因此,本科毕业论文成了社会、高校与师生共同关注的焦点。在现阶段,如何保证本科毕业论文的质量是一个亟待解决的问题。一、本科毕业...
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        工程教育认证背景下的《电力电子技术》课程评学机制探讨
      • 一、引言在工程教育认证的背景下,教学改革的主要方式就是改变课程教学方式?纬探萄兰凼强纬唐兰鄣闹匾副闧1],同时课程教学评价直接给课程改革指明了方向,对课程教学改革起到了明显的推动作用。教师根据课程教学评价来转变自身的教学方式,把工程教...
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        浅析我国高校目前学生评教存在的问题及对策
      • 目前,各个高校都在争创“双一流”学校,“双一流”学科。提高本科教学质量是高校的重中之重、立足之本。教学评教是本科教育教学过程的一个重要环节,高校建立学生评教体系,以保障教学质量,评估教学工作。...
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