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                  提高电子电工专业课程教学效果的有效方法初探
                •  摘要:目前中职学校电子电工专业的教学存在着很多问题,主要有该专业知识面较宽,教学内容抽象难以理解,教学实践性较强等几方面原因,最后导致在具体的教学过程中存在不少问题。该文主要阐述了电子电工专业教学中存在的常见问题,并针对这些的问题提出了相...
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                  软件工程专业毕业设计质量提高的研究
                •  摘要:毕业设计作为教学计划的重要组成部分,是学生从学?缛肷缁崆岸运е兜囊淮巫酆嫌τ煤腿孀芙,它不仅检验了学生的应用能力与综合素质,同时也检验了学校的培养模式和教学质量。文章分析了软件工程专业毕业设计中存在的问题,并结合软件工程专业...
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                  基于工作过程的《PHP》课程教学研究
                •  摘要:PHP是目前流行的服务器端编程语言,适用于开发企业的电子商务网站、论坛和B/S系统,高职高专教育是高等教育的重要组成部分,在高职高专的课程中开展《PHP》的教学工作,对该门课程所对应岗位的知识结构进行研究,本文采用基于工作过程的方式...
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                  基于校企双赢模式的flash动画制作课程延展性研究
                •  摘要:校企合作模式的提出已经经历了50多年,对于教育界来说已经不是个新名词了。但是对于教育来说教学离不开实践,教学内容要跟随科技发展和时代变迁的步伐。所以只有将高校的教学课程与企业需求紧密结合,尤其是数字设计类课程,才能培养出适应社会发展...
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                  DSP技术及应用课程教学改革研究
                •  摘要:DSP技术及应用课程是重庆理工大学电子信息与自动化学院的一门专业课?纬棠谌莅―SP芯片的硬件结构、指令系统、软硬件设计,技术含量高,内容结构复杂。针对当前学习时数少而教学内容多的矛盾,该文提出根据教材内容,设计由浅入深,由易入难...
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                  数字图像处理课程CDIO模式教学法实践
                •  摘要:根据应用型高校的办学定位和CDIO工程教育理念,对数字图像处理课程的教学内容和教学方法进行了研究。探索了以工程项目实践、课程教学和网络课程自学三位一体的教学改革。实践表明该教学方法极大地激发了学生主动学习的兴趣,提升了工程实践与创新...
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                  “微课”教学资源的设计、开发与应用
                •  摘要:“微课”教学资源是以视频为主要载体,围绕某个知识点或环节而开展的教与学活动的全过程,非常适合学生的主动学习、移动学习、远程学习和在线学习。文章以《Photoshop图像处理》课程为例,论述了“微课...
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                  MOOC 浪潮下地方高校在线课程建设新思路
                •   摘要:MOOC作为在线教育的阶段性产物成为教育界的新宠,国际知名高校纷纷搭建MOOC平台推出MOOC课程。然而MOOC既需要巨额资金的支撑又要以高校的综合实力和影响力为后盾,并不适合于地方高校。SPOC因为具有小规模和限制性特征,可以搭...
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                  浅谈高职设计类专业核心课程教学模式构建
                •   摘要:高职设计类专业的专业核心课程一般较多,而且要求也普遍较高,在这种情况下,如何构建一个良好的学习模式,就成为现如今高职院校的一个研究课题。现在以数字影音处理这门课为例,该文将首先介绍高职设计类专业核心课程的重要性,然后介绍高职设计类...
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                  任务驱动教学法在技工学校计算机课程教学中的应用
                •  摘要:随着知识经济时代的到来,对学校教育提出了更高的要求,要求教师不仅要注重人才的培养,还要积极创新,采取新的教学方法,给学生带来全新的体验。在技工学校计算机课程的教学中,任务驱动教学法正在广泛的应用,它是一种实践性很强的教学方法,能够促...
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                  课堂网络教学平台中“教”的支持与设计
                • 摘要:当今社会,“互联网+教学”逐渐进入中小学课堂教学,适用于课堂教学环境的网络教学平台正在逐步的用于实际的教学活动当中,该文从“课堂教学”角度出发,对比传统课堂与网络课堂的不同教学环节和特征...
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                  关于计算机基础教学的现状与改革
                •   1引言  现如今,计算机技术已被广泛地应用于各个领域。企业在招聘学生时,首先就要求学生能够熟练地使用各种办公软件、操作系统等基础技能。社会就业是比较残酷的,企业一般不会花费大量的时间去培养一个零基础的[本文由WWw.DYLw.NEt提供...
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                  互联网+教育微网站的设计与应用
                • 摘要:文章结合互联网+教育需要,介绍了互联网+教育微网站的设计与应用的相关内容,分析互联网+教育微网站的设计目标、层次结构图、系统?榈。并提出微网站的设计与实现,包括登陆?、教学?、答疑?、考试?、试题管理?榈饶谌。实际应用表明...
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                  浅析高校计算机基础课程教学模式改革
                •  摘要:从20世纪80年代初开始,高等院校就为非计算机专业的学生开设有计算机基础课程。经过几十年的探索,高校在计算机基础课程教学实践中取得了很多成绩,但也实际的存在课程体系设置不够科学、教学内容和教材跟不上技术发展、教师队伍建设需要进一步加...
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                  关于高职在计算机网络技术专业课程设置上的创新问题探讨
                •   在我国高职的教育领域里,大多数学校都是以培养学生的专业技能为主要教学目标,随着互联网技术的不断挖掘与发展,各个行业都开启了联动模式,把科技与社会发展紧密联系在一起,网络技术的快速发展,使得今天的产品也代代更新,所以传统上的计算机网络技术...
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                  重程序、轻语法理念在高校C语言教学中的巧妙应用
                • 摘要:随着我国计算机的发展和普及,计算机软件设计也在不断地发展,加大了我国对计算机软件设计人才的需求,很多高校和技术院校都设立了相关的专业,以培养专业人才,从而满足社会的需求。C语言作为计算机软件设计的一门学科,它具有很强的抽象性和实践性,...
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                  案例教学模式下的Java语言课程改革分析
                •   Java语言课程是高校计算机课程中的一个重要的内容,具有重要的作用和地位,纵观如今高校Java语言课程教学,很多仍然处于传统的教学模式之中,在传统的重理论、轻实践的教学理念影响下,老师在一定程度上忽略了实践操作的重要性,Java语言课程...
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