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                中老年合唱团排练的点滴体会

                作者:jiaoshilw.com 更新时间:2017/8/17 15:37:45

                一、中老年合唱团的特点解析

                (一)深入了解中老年人的生理与心理特征,对如何做好中老年人合唱训练工作是必要的。中老年人由于身体各个系统、肌肉机能都进入衰退阶段,导致思维欠活跃,想象力欠丰富。再者,随着年龄增长,嗓音也会发生变化,中老年嗓音的特点历来是识别中老年人的特征之一。喉部肌肉及相关组织萎缩而功能减退,使声带张力降低,声门关闭不全,音域变窄,发音容易疲劳,声音的力度和音色都会减退,出现所谓的“老人声”。另外,中老年人的理解能力很强,但是他们的记忆力却不强。学习时一听就会,但也很快就忘。

                (二)现实生活中,中老年人空余时间多,展现自我价值的欲望异常强烈,通过合唱训练、演出以及比赛的形式获得认可,他(她)们实现晚年人生价值的情感需求。合唱活动对中老年人来说,首先是自娱自乐,一旦参加合唱活动后,在老有所乐中体会到老有所学、老有所为,这就是合唱艺术的魅力。参加合唱后,既能学到许多音乐知识,大大提高自身的音乐修养,又可以与有共同爱好的人交流沟通,愉悦身心。

                (三)中老年合唱团成员大多音乐理论知识薄弱,歌唱水平参差不齐,这已成为中老年合唱训练中的首要问题。另外,合唱团成员从没有接受过专业声乐训练,科学唱法、气息支持、力度对比、音色调整、技巧运用、音乐处理等方面的知识知之甚少。大家的声音都很有个性,对于声音讲究共性的合唱来说,这是最难解决的问题,影响和制约了中老年合唱团整体水平的提高。

                二、中老年合唱团的训练举措

                对于中老年合唱团的训练,不仅要进行科学有序的发声练习,还要加强音乐理论知识和视唱练耳的学习。并且自始至终应以强化合唱团的合作意识为主导思想,以激发合唱团成员主观的歌唱欲望为目标。

                中老年人由于年龄的关系,腹部肌肉群及声带比较松弛,呼吸的深度与持续力都不够好,进而会影响声音的质量,使得声音发散、发虚、不结实,整体合唱的声音没有透亮的感觉,大大降低了艺术感染力。

                声乐,说到底唱的就是一口气,可见气息在歌唱中的关键作用。所谓“气,沉于底;声,冠于顶。”在气息训练方面,邹文琴教授曾经说过:“要感觉气息是从咽喉处吸入。这样做会使气息吸入的位置低,并且听不到吸气声。”笔者经常用“轻轻吹去灰尘”的动作来启发学员尽快找到呼气的感觉。也可以用单音“5 5 5 5 ”来练习跳音,演唱时注意将每一个音都“往地面上扔”,以此找到气息的支点,这也是每次排练之前的必练项目。

                记得笔者的老师曾说过:“歌唱时的气息就像汽车里的汽油,车里没油,再好的车也跑不起来。”同样,歌唱如果脱离了气息的支持,会使声音苍白而无力。

                对于中老年合唱团成员声音的训练,一定要本着深入浅出的教学准则,练声曲的旋律应短小简单,音域跨度不要大,训练过程始终要秉承循序渐进、由易到难的原则。如开始选择一些简单三度、五度以内的单旋律练声曲,逐渐增加一些容易把握的二声部训练,通过和声音程的训练,让学员体会到和声之美,从而也锻炼了合唱团成员之间的相互配合。

                当学员对二声部有了一定的驾驭能力以后,再进行和弦训练。在多声部训练的同时,笔者将柯达伊的手势加入其中,手势与吟唱并驾齐驱,层次与语气遥相呼应,让学员们体会色彩丰富的音响效果。另外需要注意的是,学员们的声音一定要追求共性,扼制个性,合唱训练时,声音的协调才是合唱最重要的部分。

                在声音训练过程中,为了让学员找到声音的高位置,笔者习惯采用柔和暗淡的“噜”“吁”“呼”等音来练习,这样既容易找到头声的位置,也易于解决换声区的问题。我国合唱前辈们将好的声音精辟归纳为“松”“通”“亮”三个字,十分形象地描述了歌唱者发出美妙声音的感觉。声音的松弛也是相对的,打开喉咙要松、张开嘴巴要松、舌头要放松,感觉像是半打哈欠,舌根不能挤压,否则下巴喉咙都会紧张;口腔张开要有上牙床的支撑,或者是颧骨有向上顶起的感觉,状态积极,自然而不做作。发声时气息通畅,发出的声音有正确的气息支持,才能有胸腔共鸣和头腔共鸣的柱状贯通。合唱声音的明亮是要求统一的,是在松弛、通畅前提下的明亮。

                在母音音色统一方面,通常变换开口(下接第64页)音与闭口音转换练习,先从意大利语的五个元音“a”“e”“ i”“ o ”“u”开始练习。当元音的练习能够统一音色、位置后,再加辅音的练习,如 “la le li lo lu ”“ma me mi mo mu ”等。合唱中要达到声音的协和,需要良好的歌唱状态、正确的气息支持、敏锐的音乐感觉等方面的配合,这也是每个合唱团所追求的最终目标。

                再好的声音,只要出现方言就破坏了整体的艺术效果。如何使合唱团成员在演唱时能做到“字正腔圆”?朗诵就是一种很好的辅助训练手段。在学习新作品时,笔者习惯于让学员们大声朗读歌词,像歌唱一样,“将嘴巴放在心里”咬字,将每一个字往远处送。在演唱合唱作品时,乐句之间的声音连贯与否,是与每个字的声母和韵母直接相关的,因此保持母音的连贯性尤为重要。

                选择合唱曲目时,要根据中老年人的声音特点,选择一些节奏缓慢、曲调舒缓的歌曲。也可根据合唱团的实际水平,选择合适的作品,由较简单的作品入手,如两声部的《小步舞曲》《茉莉花》《哎哟,妈妈》等,随着合唱团成员们的音乐综合水平不断提高,逐渐增加作品难度。

                三、中老年合唱团的指挥

                合唱是一门综合性艺术,指挥就是合唱团的支柱与灵魂,是合唱团声音艺术表现的再创造者。一个具备较高文学造诣、拥有较高艺术修养的合唱指挥,在整个合唱中所起到的作用是非常重要的。指挥能够令合唱团的训练达到外在与内在的协和统一,引导合唱团整体艺术水平的提升。

                另外,指挥与合唱团的配合也是非常重要的,指挥通过手势、姿态以及与团员们的眼神交流等,来激发团员们的情感,传递对作品的诠释,通过指挥与合唱团的完美配合,让观众享受到美妙的合唱艺术。

                对于中老年合唱团来说,指挥不但要有高水平的专业技能,更重要的是要具备一颗博大的爱心,对这些有着丰富人生阅历的合唱团成员,要尊重,批评时要婉转、幽默,让他们易于接受。

                随着社会各界对中老年人业余文化生活的关心与关怀,中老年合唱团参与演出、比赛的机会也越来越多。因此,演出或比赛前,应让每个团员都事先了解具体流程,并多安排一些排练的时间,尤其是彩排环节必不可少。对于中老年人来说,参与比赛或演出时,要注意让他们保持良好平和的心态,重在参与。

                 

                参考文献:   

                [1]张昌丽.浅析合唱艺术在素质教育中的作用[J].大众文艺,2011(15).

                [2]孙耀东.试论音乐课中的合唱艺术与排练[J].考试周刊,2012(89).

                 

                作者简介:

                包 晨(1966-),女,汉族,山东临沂人,中老年合唱团的艺术指导。

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