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        微小说《遗忘》的含蓄之美
      • 含蓄,是文学艺术的重要美感特征之一,尤其是在刻画与表现人的丰富而复杂的情感方面,中国式的含蓄更是显得别具一格。例如我最近读到下面一篇微小说,原文如下:遗忘喜寿的家一场大病重获新生后,崇铭决定去完成自己儿时的梦想,人生苦短,要到处走走看看。高...
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        信息技术助力低年级的识字与书法
      • 一.吸引学生注意力,提高学生的识字与书法兴趣“兴趣是最好的老师”只有使识字与书法学习成为学生一种愉快的、富有吸引力的学习体验,才能激发学生自主学习的欲望,使学生产生积极的学习体验。低年级学生以直观形象思维为主,色彩丰...
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        单元整合在小学语文分层教学中的应用
      • 关键词:单元整合小学语文一.单元整合的必要性在现今语文阅读课程改革的大背景下,再加上学校采取的一小时语文课堂和分层走班模式,就更有必要将单元课文进行整合后再教学。通过单元整合,在单元主题的统领下,以单元训练目标为纲,打破以往单课授课以课文内...
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        小学低年级学生培养语文学习习惯的分析
      • 随着社会的不断发展,对人才的需求结构也在不断的变更,所以教育领域也要跟随社会的发展不断地进行改革创新,根据我国教育的发展模式来看,传统的教学模式已经不能很好的适应当今社会教育的需求,为了更好的提高学生的学习能力与知识储备,就应该创新传统的教...
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        基于家校合作模式下小学语文阅读教学策略
      • 古人说“腹有诗书气自华”。阅读可以提高语言能力、提升审美境界。阅读是一个了解世界和思考世界的过程,更是一个人心灵自我观照过程,即通过阅读来反思自我、提升自我,从而养成内省和深思的习惯,这对一个人的精神成长至关重要。在...
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        小学语文“三位一体”阅读教学模式初探
      • 内容摘要:作为新课程改革的产物,教育部编写的小学语文教材特别重视阅读教学,构建了“三位一体”阅读教学体系,即“精读课文+略读课文+课外阅读”。本文将从三个方面探讨小学语文“三位一体...
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        对外汉语教学中能愿动词的教学策略
      • 内容摘要:在对外汉语语法教学中,能愿动词一直是重难点,其中最难的部分是那些有多个义项并在某些句法、语法功能上具有相近性的能愿动词。本文以相似能愿动词“想、要”为研究对象,首先对它们进行语义和语用分析,再从语义、语用与...
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        英语阅读教学策略探究
      • 近年来,国外学者对阅读理论的研究给予极大关注。他们从心理言学、社会语言学、认知心理学等各个不同角度,对阅读作了广泛深入的研究,取得了丰硕的成果。怎样利用这些研究成果指导大学英语阅读教学,提高教学质量是英语教师共同关心的问题。本文就国外最有影...
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        短语学公式化语言教学jiaoshilw.com
      • 关键词:公式化语言外语教学语言哲学在语用学及相关领域的研究,通;嵋曰峄拔,研究人员用语料库的相关内容去理解会话如何起作用,尤其是一些带会话功能的词汇和短语,如well,youknow,alright,yousee等等,这些都属于公式化...
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        短语学公式化语言教学
      • 关键词:公式化语言外语教学语言哲学在语用学及相关领域的研究,通;嵋曰峄拔,研究人员用语料库的相关内容去理解会话如何起作用,尤其是一些带会话功能的词汇和短语,如well,youknow,alright,yousee等等,这些都属于公式化...
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        对话教学在语文课堂中的实施研究
      • 当前,国内学术界关于对话教学尚未有一个明确的内涵概论,对话教学基本上被研究者定义为两位一体:一位是作为原则、价值和精神存在的对话目标;一位是作为促进学生素质全面发展的方式方法,两者融为一体。对话,简而言之,就是拥有共同利益或为了自己利益的群...
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        基于翻转课堂模式的英语应用文写作教学设计
      • 大学,作为培养综合人才的场所,为学生全面发展提供了广阔空间。然而,在教育方面,传统的教学理念和教学方法并不适合大学生对新事物和新知识的追求和学习,严重束缚了大学生的自主学习和创新能力。在对学生的教学和教育过程中,好的教学设计有助于教学顺利开...
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        对外汉语课堂教学中的生词讲解技巧
      • 关键词:对外汉语课堂生词讲解技巧案例分析本次课型是一次短文教学的综合课,教学对象来自日、韩、泰、越等不同国家,年龄大致是是18岁~30岁。共有12名留学生,处于初级汉语水平较高阶段或者中级汉语水平起始阶段。本次课时为两课时,课堂教学的主要内...
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        情境教学法在初中语文阅读教学中的应用
      • 关键词:情境教学法初中语文阅读教学从双基到三维目标再到核心素养,课程改革的脚步从未停下,促进了语文教育的发展,但语文教育中的诸多问题仍亟待解决。同时,教学方法的发展与变化也备受关注。在语文教学领域,上世纪七八十年代以来,越来越多的语文教育专...
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        互联网平台思维下的有效教学理念
      • 互联网作为一种现代科技手段,其主要目的是依靠关系进行信息传播。作为一个平台,互联网在人类日益社会化互动化进程中,实现了人与人聚合沟通的新模式,并已经从开始的工具属性晋升到生存方式的必需。教学过程也是一个平台,它是借助教学环境、课程教材的平台...
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        论情境教学法在初中语文课堂中的运用
      • 情境教学是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设形象生动的场景引起学生的情感体验,有了形象的深刻感受,才能带动学生情感的产生,从而帮助学生理解教材。初中教材和考试试卷中的文本大多都是情感细腻的文本,初中生的认知心理、思维情感都发展到了一个新...
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        论于永正小学语文五重教学法
      • 关键词:于永正小学语文五重教学一.“五重教学”法的内涵于永正是在教育实践中成长起来的语文教育大家,他把自身四十多年教育教学实践中探索出来的语文教学经验,归结为“五重教学”,即重情趣,重感悟,重...
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        高中语文教学中的读写结合探析
      • 关键词:高中语文教学读写结合策略在传统的高中语文教学中,作文教学观念较为陈旧,大部分的高中语文教师忽略了阅读教学和写作教学之间的联系,导致阅读教学和写作教学相脱离,没有意识到学生的写作能力离不开阅读。随着语文课程的改革,在语文教学中,语文教...
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        部编版初中语文教材中小说教学研究
      • 小说是初中语文教学重要组成部分,鲜明人物形象、曲折故事情节会在脑海中留下深刻印象,激发出阅读兴趣。教师要抓住学生身心特点,采用科学合理手段,调动起参与积极性,在自主探究中感受小说文化,不断加深理解,逐渐养成良好学习习惯。一.初中语文小说教学...
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        核心价值观在初中语文教学中的有机渗透
      • 关键词:社会主义核心价值观初中语文教学部编本“学校要把德育放在更加重要的位置,……努力做到每一堂课不仅传播知识、而且传授美德,……让社会主义核心价值观的种子在学生们心中生根...
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