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        遇见最美的你———四年级心理健康课教学设计
      • 【设计理念】学会交朋友是人际交往的重要内容之一。不少小学生以自我为中心,他们能看到自己的优点,却对自己的缺点视而不见;能看到别人的缺点,却不会欣赏别人的优点。这样的认知导致他们在人际交往中往往从自己的主观喜好出发认识别人,建立人际关系。本课...
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        做一片最美的叶子———江苏省扬州市宝应县实验小学心理健康教育实践
      • 一、人格塑造:拥有一份美丽心情人格塑造是学生心理健康教育极为重要的内容。小学阶段是学生人格发展的敏感期,也是对学生进行人格教育的最佳时期。1.相信文化濡染。我校人格教育的理念源自银杏文化中蕴含的“坚毅、正直、向上、奉献&rdqu...
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        医教协同:一种学生心理健康服务模式
      • 学生的学习应当是“深度学习”,这一观念已经深入人心。笔者调查发现,一线教师心中的深度学习包括:(1)学生在动手操作时要思考为什么要这样操作;(2)学生的学习要由点到线、由线到网;(3)学生不仅要获得知识和技能,还要通...
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        幸;ǹ嬲钩沙ぁ暇┦薪鹆曛醒Ш游鞣中P睦斫】到逃低车奶厣ü
      • 生态系统理论认为个体发展嵌套于相互影响的一系列环境系统之中,系统与个体相互作用影响着个体的发展。在青少年的成长过程中,影响其健康成长的因素不仅来自个人,还来自家庭、学校、社会。从生态系统的角度去关注青少年心理健康发展,正成为众多学者的研究课...
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        淳之“根” 心之“源”———南京市高淳区淳溪中心小学心理健康教育生态系统的特色建构
      • 生态系统理论认为,成长中的个体发展受到自身与周围环境等多种因素共同影响。儿童青少年的心理是在其整个成长过程中诸多教育生态因素作用下形成和发展的,学校要构建全体师生共同参与的教师主导、学生主体的“学校、家庭、社会”三位...
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        悦雅之地用心营造——南京市月牙湖小学心理健康教育生态系统的建构
      • 一、学生心理发展的生态系统20世纪70年代,心理学家布朗芬布伦纳提出了人的心理发展的生态系统模型,他认为,个体的成长受到与其直接或间接联系的生态环境的制约。1999年,美国心理学家帕垂克·莫茨等人进一步提出心理健康教育的生态理...
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        一种新型的学习活动评价
      • 所谓“新”是与现有的评价方式相比,但我们却只能以“旧”的评价理论为基本框架进行比较。以现代评价理论为基本分析框架,综观上述四文(为方便简称“陈静”的文章为“...
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        回归混合模型:方法进展与软件实现
      • ?传统的分析方法多以变量为分析对象,例如因素分析(factoranalysis,FA)将条目分成不同的因子或维度。近年来以个体为中心(personcentered)的方法逐渐引起心理学研究者的兴趣。其中潜类别分析(latentClassAn...
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        具身效应何处寻:解决可重复性;姆治鲂酝揪
      • 身体本身在世界中,就像心脏在机体中……我当然能在思想中俯视寓所,想象寓所,或在纸上画出寓所的平面图,但如果不通过身体的体验,我就不可能理解物体的统一性。具身认知(EmbodiedCognition)认为人类的认知...
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        从“理性人”到“行为人”:公共政策研究的行为科学转向
      • 1引言长期从事行为决策研究的经济学家理查德·塞勒(RichardH.Thaler,又译理查德·泰勒)因在行为经济学(behavioraleconomics)领域的突出贡献获得2017年诺贝尔经济学奖,又一次引发了...
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        系统合理化何以形成——三种不同的解释视角
      • 1系统合理化严峻的贫富分化问题已成为世界许多国家共同面临的挑战,也引发了心理学研究者越来越多的关注,很多从心理层面来探讨不平等问题的研究随之大量涌现(Kay&Brandt,2016)。在这一领域的相对早期研究中,社会认同理论(soc...
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        框架效应的应用研究及其应用技巧
      • 1框架效应的概念及分类个体的决策及偏好;嵋蛐畔⒌谋泶锓绞蕉⑸浠,该现象被称为框架效应(framingeffect)。Tversky和Kahneman(1981)基于“亚洲疾病问题”发现,个体的风险偏好依赖于问题...
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        第三方组织公平:研究视角、内容与设计
      • 1引言“平出于公,公出于道”,自古以来公平就是人类社会所追求的价值理念。早期公平研究着眼于组织内分配公平,随后拓展到程序公平和互动公平(Colquitt,Conlon,Wesson,Porter,&Ng,20...
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        职场网络不文明行为:现实与虚拟的溢出和反溢出机制
      • 1引言电子信息技术的进步和虚拟社交网络的普及改变了职场人际沟通方式,网络在当代组织中扮演着愈来愈重要的角色:员工们不仅通过网络完成日常工作任务,而且在网络中与领导、同事或下属进行日常的互动交往,如电子邮件就是出现最早和最为常用的职场网络沟通...
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        生命意义寻求的原因:成长抑或;
      • 1引言?意义(Meaning)在人类生活中扮演着核心角色,人不能忍受没有意义的生活(Wong,2014)。生命意义体验(MeaningInLife)与生活中一系列积极和健康指标紧密相关,如快乐、幸福、生活满意度、复原力、困难应对技巧、希望、...
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        品格优势及其影响结果
      • 1引言?20世纪,心理学研究主要关注精神疾病、人格障碍等心理问题的诊断及治疗(Seligman&Csikzentmihalyi,2000)。直到Seligman指出心理学的使命除了研究消极心理及治疗外,还有让人类生活得更加充实有意义...
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        亲密关系中的自我扩张
      • 希腊德尔裴神庙刻着一句至理名言——“人呐,认识你自己”。你,是否也认识自己的亲密关系,似曾想过:什么样的人更吸引你?为什么会被眼前的人所吸引?分手为什么让人痛不欲生?是什么导致分手?如何挽救破...
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        未来自我连续性及其对个体心理和行为的影响
      • 1引言?科学心理学对自我的探索和研究始于心理学之父威廉·詹姆斯(WilliamJames)。在他的名著《心理学原理》中,詹姆斯将自我分成主体我(I)和客体我(me),进而又将客体我分为物质自我(materialself)、社会...
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        幼儿对所有权权利的理解
      • ?所有权在人们的日常生活中起着重要作用,是维系正常社会关系的纽带(Bertram,2014;Blumenthal,2009;Friedman&Ross,2011)。所有权决定了我们对自己的所有物享有一些他人无法享有的权利,如触碰、使...
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        CHRM3基因与孤独症谱系障碍
      • 1引言?孤独症谱系障碍(AutismSpectrumDisorders,ASD),简称孤独症,是一种发病于婴幼儿时期的、常见的社会性发展障碍,与大脑的神经化学机制异常有着密切的关系。美国精神疾病手册第五版(DiagnosticandStat...
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